河南省郑州市靠谱的青少年叛逆期教育学校信赖推荐（已更新）

叛逆孩子管教学校排名

对于家长们来说，选择一家透明的收费机制的学校更为重要。在近几年的教育市场中，不少叛逆学校以骗费为目的，收取许多不必要的费用。这对于一些家庭来说是负担极大的。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、励萱

2、航硕

3、国瑾

4、慧诺特

5、正苗启德

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！！！

学校介绍

1、励萱

• 机构介绍：全封闭特训学校是一所备受瞩目的学校。其独特的教育理念和独特的教学方式得到了广泛的认可,帮助了很多学生成长和发展。相信在未来,这所学校会更加繁荣发展,成为一所更好的学校。
• 开设课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

• 特长教育，激发自我满足与成就感，摆脱网瘾的束缚；
• 持续跟踪，长久守护孩子回归家庭后，继续跟踪辅导，确保孩子顺利融入，守护孩子健康成长；
• 术业有专攻，学校做了十几年，教学经验专业，逢山开路遇水搭桥，保证纠正好孩子；

2、航硕

• 机构介绍：学校会根据每个孩子特点实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题。学校的教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。
• 开设课程：叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

机构优势：

• 课程丰富，心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程；
• 学校为家长们减轻了从家里到学校的交通压力，他们可以省去等车、堵车、找路等一系列烦琐事情；
• 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

3、国瑾

• 机构介绍：针对不同孩子的特点会开设一些特色课程，比如有：心理辅导、文化学习、军事训练、特长教育、劳动教育、感恩教育、家长培训等等。旨在帮助孩子学会处理人际关系，敞开心扉，发现生活中的乐趣，培养良好的思想及生活习惯，认识并了解父母的不容易，从而从内心深处能接受父母，尊敬父母。
• 开设课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

• 帮助孩子调整心态，给予合理的干预，让孩子发自内心的变好，变得积极向上；
• 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；
• 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；

4、慧诺特

• 机构介绍：学校的教育理念是以学生为本,以爱心为纽带,以行为为导向,以健康为目标;通过全方位的教育,从学生的身体、智力、情感、心理、道德等方面对学生进行全面的教育。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态；
• 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能，培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神；
• 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

5、正苗启德

• 机构介绍：学校拥有丰富的教学资源,包括图书馆、实验室、培训中心等设施。学生在这里可以充分利用这些资源,拓展自己的知识面,激发自己的学习兴趣。
• 开设课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 行为矫正期间，不落下文化课程与知识；同时老师会帮助孩子制定自习学习计划；
• 培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；
• 学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为；

教育资讯

小孩子反叛不爱学习早恋怎么办？

1、作为父母，沟通交流可以增进与孩子的间距。

为了更好地孩子的将来，你一定要严苛教导，不然他未来只能更为肆无忌惮。

别不停地絮叨闹脾气，青春期叛逆很反感这种行为，应当用客观的方法和孩子沟通交流。

2、早恋，表明小孩子长大了。

如果家长处理不当，也许会对孩子的将来造成一些伤害。

在这段时间里，孩子应当好好地学习，不然，在这个充斥着竞争能力的时代里，就没法立足。

我认为学生谈恋爱有二种很有可能，一种是欠缺爱，一种是一时冲动。

尽可能不能用指令的语调和孩子讲话，非常容易导致反叛。

3、最好用友善的态度和孩子讲话。

有时孩子并不是确实反叛，反而是一时冲动。

她们应当多和孩子沟通交流，和孩子态度友好地解决分歧。

父母还应该做到“三不”：不要把孩子对异性的好感当作过眼云烟；不要把早恋等同于道德败坏；千万别忘了自己曾有过青春萌动的时候；开展有意义的相关活动，引导学生理性地处理情绪问题，使之具有可信性；

与此同时，教师应遵循“三不要”的原则：一是不要过分营造一种令人恐怖的早恋神秘而紧张的气氛；二是不要到处散布学生的私信；三是不要伤害学生的感情。

要记住三个原则，一是要了解和尊重孩子的情绪变化，不能对孩子的各种负面情绪影响；二是要积极引导孩子在青春期的特殊阶段，在生活中给予孩子必要的指导，不要用棍子、辱骂和恐吓；三要记住父母是孩子永远的后盾，帮助孩子协调好青春期的各种困难和麻烦。