
对多动的儿童来说,感觉统合能力的训练一方面可以释放他们的一部分能量;另一方面,对儿童的训练则可以减轻他们的精力,另一方面,在感觉统合训练过程中,它可以训练孩子控制他们的中枢神经系统,从而使他们更好地控制自己,对于患有注意缺陷多动障碍的儿童,感觉统合训练可以增加他们的中枢神经系统的兴奋水平,从而增加他们的唤醒水平。
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学龄前的孩子还不会控制记忆的内容,经常是自然而然地记住一些简单事物,如童话、故事、诗歌等。而且幼儿记忆力最大的特点是思维能力的局限性,使得他们在观察事物时很少会深入体会事物的本质,只能对那些形象鲜明生动的东西记忆较鲜明。如何提升孩子记忆力?妈妈快学幼儿高记忆6招式。
1、适当重复法
越熟悉的事物宝宝越容易记住,重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍,宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不必专门拿色卡进行教育,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色,这种颜色多说几遍宝宝就能记住。
以认识红色为例,当看到红色的花时,告诉宝宝:这些红色的花儿好漂亮,这些花是红色的。当宝宝在吃红红的大苹果时,告诉宝宝:宝宝,你正在吃大大的红苹果吧?如此,很快宝宝就能认识各种颜色。当然,重复的次数要适度,以宝宝仍有兴趣为准,当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
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