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成都初中生叛逆管教学校

机构:全国正规少管所 时间:2021-12-02 14:05:56 点击:100

叛逆训练营

叛逆期的表现阶段
叛逆训练营
叛逆期

全封闭军事化管理教育

叛逆是孩子顺利成长的标志,由于自我意识的发展,几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为,只不过表现出来的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
     

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
     

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
     

    此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。


叛逆训练营

家里有个叛逆的孩子怎么办?父母如何教育才能防止孩子叛逆?家里有个叛逆的孩子一定是件令人头痛的事。比如孩子不听话,你让他做什么都不做。网瘾、旷课、厌学、离家出走、对家庭漠不关心、自尊心低等行为表现。儿童出现叛逆心理的原因与父母的教育方式密切相关。如何解决这一特殊时期的矛盾呢?

叛逆训练营

口碑比较好的全封闭军事化管理寄宿学校

  孩子厌学,那是厌学心理在作怪。作为家长,如果孩子厌学,那应该仔细分析孩子厌学的原因、表现,然后和孩子一起找到对策。这其中,怎么帮助孩子克服厌学心理是关键,也是根本。所以,家长要想更好的解决这个问题,必须对厌学心理有必要的了解。
  厌学心理是学生对学习产生厌倦甚至厌恶,从而萌发逃避学习的一种心态,主要表现有:学习兴趣不浓、学习品质较低、不良的学习习惯、自信心不强。多数学生的厌学行为与其自身的聪明才智并无直接关系。这部分学生在学习中往往面临着一个或多个方面的心理困扰,然而受限于自身的认知水平,这部分学生很难依靠自身克服这些心理问题,长期下去,导致这部分学生产生了厌学心理。而学生的厌学心理问题如若不能及时解决,就容易影响到他们日后的正常学习及身心的健康成长。
  改善学生厌学心理要多管齐下,社会、学校、家庭、学生四个方面都要努力,才能持续有效改善。在这里主要从家庭和学校合作的角度来谈谈如何改善厌学心理。
  解决学生厌学心理问题不仅需要教师、学校的努力,更需要家长的积极参与,只有学校和家长形成合力,我们才能从源头上解决学生的厌学心理问题。
  培养孩子意志力

  家长要注重学生意志力的培养,为学生的学习打下坚实的基础,实现其人生的全面发展。家长可以运用古今中外名人的奋斗精神和身边不畏困难、刻苦学习并获得成功的人物具体事例来为学生树立榜样,培养学生百折不挠的进取精神。家长要加强学生意志力的锻炼,培养学生锲而不舍的精神,可以鼓励学生进行持续性的阅读和经常性的体育锻炼,鼓励学生多参加社会实践活动。在学生遇到挫折时,要从心理方面引导学生,缓解学生心理压力,消除学生的受挫情绪。

  经常与老师交流
  家长要及时将学生的学习情况和近期表现通过校讯通、QQ群、微信群等平台反馈给班主任、科任教师,形成长期有效的家校交流。在家校交流中,如果发现学生在学习上存在某些问题,家长要及时查找原因,并研究解决问题的方法,避免学生产生逆反、厌学的心理。同时要及时求助老师。
  定期参加家长会
  学校定期召开家长会,家长再忙都要准时参加。在家长会上,老师一般会针对不恰当的家庭教育方式展开专题培训,引导家长掌握教育孩子的正确方法。让家长明白关爱孩子的成长,不仅仅是关注孩子的衣、食、住、行等问题,更重要的是走进孩子的内心世界,多与孩子进行情感上的交流、思想上的沟通,让孩子感受到家庭的温暖、父母的关爱和呵护。让家长明白教育孩子要把握好“度”,不能过分溺爱,也不能简单粗暴。发现孩子学习成绩不理想时,及时与老师沟通,一起分析原因,帮助孩子克服困难。
  加优秀家长取经
  家长身边肯定有非常用心的其他家长,他们的孩子非常优秀,我们可以多向别人取取经,向身边人学习,学习他们的教育经验和方式方法,从而达到典型引路、带动提高的目的。榜样的力量是无穷的,尤其是身边的榜样,所以我们家长发现孩子有厌学心理,可以想方设法与在孩子教育方面做得好的家长联系,最好是能让孩子与孩子之间常常交流,这样会产生潜移默化的效果。
  特殊教育学校认为解决学生厌学心理问题,需要学校、教师和家长的共同努力。解决了厌学心理,孩子对学习的热情肯定会比以前高。我们要一如既往地激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,树立学生的学习自信,保证每一学生在学习过程中远离烦恼,享受快乐。
特殊教育学校

孩子成长路上存在这些问题?

Problems with children

01

problem

对于上学、老师、班级之类的字眼很无感,或特别回避。
虚荣心强
02

problem

家务活基本不做,对煮饭、拖地、整理房间毫无兴趣。
经常旷课
03

problem

回家基本不写作业,每次都说在学校做完了,让你不用操心。
偏执,抵触父母
04

problem

他们带回家的电子产品等,不是你买的,借口是帮同学暂时寄放。
手机不离手

帮助家长树立健康的心理观念,增强对孩子自理健康重要性的认识,针对孩子在成长过程中会遇到的问题,提出方案,借助我们全封闭军事化管理学校模式,更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化.同时,帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识,与家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦...


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