天津特训化全封闭学校

　　现在五六年级有不少家长反应，孩子已经开始出现叛逆现象了。不过对比初中，情绪上相对没那么偏激。家长还算比较好控制。很多家长担心要是孩子再大一些，那该怎么办。在这里问题孩子教育学校谈一些看法，这也是问题孩子教育学校在工作中建议家长的方法。
　　1、叛逆期孩子最麻烦的就是家长与孩子之间关系的恶化（可能用恶化这个词不太恰当，应该是关系变得疏远吧。）。一般来说如果孩子与家长的关系不会出现问题，那么孩子教育也就没问题了。那么我们讨论的重点就是如何处理好叛逆期孩子之间的矛盾。
　　2、家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。
　　3、家长一定要尽最大努力去理解和接受孩子的变化。哪怕你不能理解孩子的一些行为（违法乱纪的除外），但是请你先接受。家长与孩子是两代人，不能理解很正常。不要着急说孩子这样不对！也不要非得如何如何才对！你接受了孩子的变化和他的行为，你们之间才有可能平等交流。

　　4、别着急！如果家长过于紧张，那么可想而知你们和孩子之间的交流肯定不会顺利。只要孩子的行为不会出现很糟糕的情况（违法乱纪等），仅仅是叛逆，拌嘴，那就请放松一些。着急了容易情绪失控，家长都情绪失控了，那结果可想而知。暂时我的经历来看，妈妈更容易紧张，爸爸会淡然很多。

　　5、请相信你的孩子！信任是所以沟通的基础。刚刚说了如果你不能理解孩子，没关系，请接收并信任你的孩子！你要知道，来自家长的信任，对孩子而言，是非常具有鼓舞力量的！哪怕他在青春期，很叛逆，心里最需要的还是家长的信任和支持。孩子变得不喜欢和家长沟通了，一方面是客观上心理的变化，另外一方面也是孩子觉得：爸爸妈妈肯定不会理解我，肯定不会信任我的，所以还不如不说。所以 请多鼓励孩子！！
　　6、密切关注，注意底线。通常来说，孩子觉得自己长大了，不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手，但是保持关注。就像放风筝一样，让他飞，但是线要拽稳。不管如何，孩子对社会对法律等都缺乏正确的认识，一些底线是绝对不能超越的。家长要多与学校老师沟通，如果老师说孩子一些不好的，我一般会对家长说：这些情况并不会严重，你知道多留个心眼就行，我在学校也会多留意孩子的变化，回家请不要去批评孩子，你当没有这事，可以和孩子说老师夸他了。 以上是家长在情绪上的调控方面。有了以上的基础，下面是一些具体的方法。
　　7、和孩子一同制定规则。这个非常重要！特别是对于刚刚进入叛逆期还不严重的孩子，家长相对还能控制的时候。和孩子平等对话，一起商量，制定规则：什么能做，什么不能做，什么时候可以做什么，什么时候不能做什么。比如：可以玩游戏，但是时间必须限制！可以外出和朋友玩，但是到什么时间必须回家！等等。请注意，要充分听取孩子意见，适当可以向孩子的意愿倾斜。说实话，这一步很少家长能做到，比较大一部分原因因为家长的控制欲过强，所以我建议可以适当向孩子的意愿倾斜。
　　8、必须严格执行制定好的规则！说了就得做！说了可以玩半小时游戏，就半小时！多一分钟都不行（孩子会喜欢这样）！同样，少一分钟，也不要（家长会喜欢这样）！这就是为什么要在孩子叛逆期刚刚开始或者还未开始之前就要准备。因为一旦孩子彻底爆发了，家长说不定控制不住孩子。
　　9、多带孩子出去玩。我们老师很理解家长又要上班，又要管理孩子。很辛苦。但是，还是希望家长可以多陪陪孩子出门去玩。去哪里，玩什么，可以和孩子商量。
　　10、如果孩子变化过大，叛逆特别严重，出现一些很不好的事情。。。请寻找更专业的心理医生的帮助。
问题孩子教育学校

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