
1.励心志学励志教育(学员满意)
2.大正教育(家长认可)
3.军培教育(教学质量不错)
4.厚德教育(比较受欢迎)
5.思诺行教育(心理辅导专业)

一、招生对象
具有以下情形的10-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
二、学校管理模式
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
三、郑重承诺
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,签订安全协议和转化效果。


高中孩子的心理特点
怎样做一个的父母是一个经久不衰的话题。其中,关心孩子的学业又是父母的重中之重,“只有学不死,就往死里学”,则是我国学校老师和家长,经常教育学生面对应试压力的“励志语”。“中国式家长”的焦虑也不是完全无辜的,生长在“虎妈”家庭是孩子巨大的不幸。性格决定命运。社会各行各业能够有所成就的人,归根结底都不是靠自身有限的知识,以及高学历之类,而是靠他的综合素质或称人格特征,即勇气、意志力、坚持、兴趣爱好等等。让孩子摆脱行动中的负面情绪。一个总是失败的孩子不会体验到成功的喜悦,也不会努力学习。每个孩子都会经历一段叛逆期,不止一次。叛逆期是心理学家的说法,是指儿童自我意识在这一阶段的快速发展,迫切需要*、自主和*。事实上,如果父母能够理解孩子叛逆背后的心理需求,学会尊重孩子,亲子冲突就不再是必然的结果。

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