广州市哪里有管教叛逆孩子的学校

家长选择我们的理由

1、针对性辅导，目标明确

主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2、跟进教育

建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友；全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。

3、心理辅导，重塑三观

心理辅导，重塑三观：我们青少年网瘾戒除学校专业心理咨询老师1v1进行学员的心理辅导，为孩子制订出一套个性化的改造方案，从心而发的改变孩子的错误观念，形成积极正能量的学习生活态度

4、安全保障

我们青少年网瘾戒除学校24小时不间断陪伴，不打骂教育，确保孩子人身安全;同步小初高文化课辅导，小班教学，兴趣培养，树立学习的自信，不耽误文化课学校。

5、管教模式新颖独特，方案精准可靠

从叛逆孩子的心理分析来看，每一个孩子的叛逆现象都是不同的，此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案，行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；从而精准落实，在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施，确保叛逆孩子转变效果。

6、环境优美，设施齐全

我们青少年网瘾戒除学校设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等，可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

正苗启德特训学校是一家针对叛逆少年进行管教学的学校，专注于问题青少年的行为矫正，同时也注重发掘孩子们的内在潜能，关注学生的个性化培养，以免扼杀每个孩子的天赋和兴趣。我们相信每个孩子都有其独特的潜力和才华，而我们的使命就是帮助他们发现并激发这些潜能，让他们在自信和快乐中成长。通过个性化的教育计划和专业的心理辅导，我们致力于为每个孩子提供最合适的教育方法，让他们在成长的过程中获得更多的支持和帮助。

叛逆期的孩子是非常难管，他们动不动就发脾气，厌学,沉迷网络，脾气暴躁，跟家长顶嘴，不良习惯很多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“广州市哪里有管教叛逆孩子的学校”，排名已经整理好：

1.湘学戒网瘾学校（学员满意）

2.正苗启德教育叛逆学校（教学质量不错）

3.大正特训学校（口碑好）

4.励心智教育青少年管教学校（规模不错）

5.新目标教育青少年教育学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

正苗启德全封闭叛逆学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯，塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生形成对各学科的爱好，启发学生对学习的最佳动机。

• 1、正苗启德拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态；
• 2、正苗启德课程设置非常合理，可以满足不同孩子的学习需求，让孩子们在快乐中学习；
• 3、正苗启德青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；
• 4、正苗启德鼓励学生自我学习，自我管理，培养学生的自主学习能力；
• 5、正苗启德学校有严格的纪律要求，能够让孩子们养成自律的好习惯；

青春期孩子叛逆的原因有哪些？

1、固执的父母。

孩子的兴趣爱好，父母不管不问，就是一顿痛批，直言让孩子只搞学习就可以，这样一味的否定孩子的兴趣爱好，孩子怎么不会逆反？

2、只关注学习的父母。

很大一部分父母只关注孩子的学习，不顾忌孩子的身心需求，天天给孩子报这个班，那个班，也不问问孩子是什么感受，学习状态怎么样。每天只有无止尽的要求，在这种状态下的孩子，他们会厌学、旷课、成绩下降，甚至呆在家里打游戏。

3、孩子没有*空间。

有些父母强势的家庭，孩子是没有*空间的，他们时刻被父母监视，偷看他们的手机、微信，不让孩子和异性交往，经常突袭查岗，让孩子感觉透不过气，越来越压抑。

4、追求完美的父母。

有的家长追求完美，唯分数论，孩子考100分就皆大欢喜，考99分就大发雷霆。家长追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话。

有时候孩子做事解决的方法不正确，大人就会阻止，从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想，孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下，可以让孩子适当体验，他尝试过，碰壁了，再给他讲道理，他会更明白更乐意接受。