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成都正心特训学校地址

机构:全国正规少管所 时间:2021-11-25 10:42:00 点击:104

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叛逆期的表现阶段
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叛逆是孩子顺利成长的标志,由于自我意识的发展,几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为,只不过表现出来的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
     

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
     

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
     

    此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。


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听许多老师讲过,有时候孩子在学校和同学发生了冲突,有些家长就会跑到学校吵闹,甚至对老师说三道四。每个孩子都会有和其他孩子发生摩擦,受欺负或者吃亏的时候,遇到这种情况,家长该怎么办呢?
首先要镇静自己情绪,不急于下定论。看到孩子哭哭啼啼,满脸受委屈的样子,家长顿生疼爱之心是很自然的。但不能就此不分青红皂白地咋咋呼呼:“谁欺负你了,我找他算账去。”这样,会使孩子造成“爸爸、妈妈向着我”的感觉,有时候因不明事情的真相,容易把事情搞糟。
引导孩子如实地将事情的经过讲清楚家长应心平气和地告诉孩子:爸爸妈妈只有知道发生了什么事,才能发表意见,在孩子讲述的过程中,家长不能给予诸如“是他先动手打你的,是吗?”等诱导或暗示,而是鼓励孩子做个诚实的人,讲真话。和孩子共同分析“为什么会发生这样的事”。孩子受欺负大致有以下三种情况:
其一,别人无意识的行为;
其二,归根结底是自己孩子不对;
其三,确实有一些专横的孩子恃强凌弱,以大欺小。家长和孩子一起分析事情发生的根源,有利于具体情况具体处理,圆满地解决好纠纷。
问问孩子“你准备怎么办?”,鼓励他说出自己的想法,并自己解决身边发生的事。凡事都由父母拿主意,这是孩子*性不强的表现。因而,在找到孩子受欺负的根源后,家长不要急于发表意见,而是让孩子想一想该怎么办。
与孩子一起商讨处理问题的方法对于别人无意而造成的伤害,家长和孩子都应持原谅对方的态度,及时给予安慰。倘若根源出在自己孩子身上,则应说服孩子首先向对方道歉。倘若责任完全在对方,则鼓励孩子去和对方讲理。
不要因为孩子受欺负,而约束孩子的人际交往。有些父母因为孩子生得弱小,常被人欺负,而将其关在屋内,限制他与同伴交往。这种做法貌似爱护,实质上是害了孩子。痛楚的经历,加上父母教给其正确的处理问题经验,对孩子的个性未尝不是一种良好的磨炼。
家长不要向孩子灌输错误的思想比如“现今世界是谁怕谁,他欺负你,你就还手打他”;“人家打你,你这个弄种不还手,我不管你”等。千万不要纵容孩子去报复。小朋友之间应以友情为重,以和为贵,多做正面教育。
戒除网瘾学校认为当孩子受了欺负时,家长要冷静、豁达,对孩子的关心要恰当,化不愉快为愉快,充实孩子的人生经验和智慧。
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