新余市青少年叛逆管教哪里更专业

某日，在拥挤的公共汽车上，我看到了这样一幕：一位七十多岁的老太太吃力地抓着扶栏摇摇晃晃地站着，而她身边坐着的是一位十一二岁的少年，他正津津有味地嚼着口香糖。我实在忍不住，就对那少年说：“同学，把座位让给老人坐，好吗?”少年还没来得及回答，老太太就已经抢着说：“没关系，让他坐着，我是他姥姥。”

这使我想起媒体经常报道的，好多家长为了不让孩子吃苦受累，经常去帮孩子提书包、做值日等不该做的事，把孩子宠着、惯着，什么事都不让他们做，什么事都由着他们的性子，就连学校组织的夏令营活动，家长们也不放心，千方百计地跟着。有些家长，孩子都读大学了，还担心孩子离开家后，在新的环境里生活会有难处，于是尽量想办法就近上学，以方便自己照顾。由于家长们如此的溺爱、庇护和包揽，滋长了孩子任性、自私、刁蛮、懒散等不良习性，处处唯我独尊，凡事先想到自己，不管别人。

很多家长曾经吃过苦，不想让孩子再吃苦，所以把孩子放进蜜糖罐里泡大。没经过风雨的孩子总对外面的世界抱着美好的想象，家长的苦难经历对他们来说只能是隔靴挠痒，因为经验感受只有亲身经历过才会记忆深刻，深信不疑。做父母好难，总希望自己的孩子成为一个有出息的人，可是同时又不想让他们吃太多的苦，受太多的累，这似乎是一对无可调和的矛盾。从长远着眼，让孩子吃点苦头并不是什么坏事，特别是孩子已经到了不撞南墙不回头的时候。

当然，我们并不提倡以放任不管的形式去教育自己的下一代。但严要求、严管教，适当让孩子吃点苦，受点累，使他们能适应各种生活环境，并能在逆境中克服种种困难，独挡一面，这绝对没错。因为，我们抚养孩子的最终目的是为了让他们脱离父母的怀抱，成功地去走自己的人生之路。我们应该利用一切条件和机会让孩子从中接受锻炼，以增强其责任感。比如，从小就有意识地让孩子整理自己的玩具、床铺;大人做事时，让孩子一起帮忙;待人处事方面让孩子尊重别人、谦虚礼让等。

做人不能一味的去享受，话说穷人家的孩子早当家，为什么?其实就是穷人家的孩子肯吃苦，他们不像城里的孩子那么娇气，遇到点事就哭哭闹闹。还有作为父母，更要以身作则。一个只懂得享受的人是不可能培养出一个愿意吃苦的孩子的。让孩子吃点苦也是为了她日后着想，现在的孩子心理承受能力相当弱，遇到什么不如意就会想不开，甚至还有轻生的念头。

作为父母不要去满足孩子的一切要求，也适当的给孩子一些苦头吃。训练孩子强大的心理承受能力，对她未来的生活也是一种铺垫。每个人都得要独自去面对以后的一切，生活总有不如意的时候，若我们不能满足孩子一辈子，又何必事事都去满足她。