有这样一群孩子,我们称他们为“星星的孩子”,医学上他们被称为自闭症儿童。他们在沟通交流方面似乎有着一套不被常人所理解的来自遥远星球的思维模式,好像孤独地沉浸在自己的世界里。他们缺乏基本的生存技能和社交技能,他们对外界异常敏感,需要父母或监护人的长期陪伴。
1、康语儿童康复中心(全面评估诊断)
2、大米和小米(个性化干预)
3、拓慧教育(先进康复理念)
4、东方启音(专业治疗)
5、博爱儿康(多元化康复训练)
(以上排名来自网络,不分先后,仅供参考)
1.为自闭症儿童及家庭,提供诊断、评估、康复训练、转衔教育以及家庭康复辅导、心理辅导等一站式服务。
2.不断创新,研发先进的康复训练课程,言语,口肌、发音、专注力,社交行为,视听课程,感统理程、亲子早疗、家长课程、融合教育。
3.帮助家长了解儿童心理知识和掌握正确的教育方法,使其能更好的引导儿童成长发展,倡导学校、社会对这一部分特殊儿童给予关注、理解、接纳和帮助!
4.创新发展:不断探索新的康复技术和方法,推动自闭症康复领域的持续进步和创新。
5.一对一个性化定制康复项目,针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练,让每一个孩子都得到量身定做、个性化的干预。
自闭症早期观察和发现要注意什么?
自闭症通常在发病之前没有明显的异常特征,因此很容易被家长所忽视。然而,只要家长认真观察,就能尽早发现孩子存在的问题迹象。如果孩子在两岁之前表现出以下情况,我们就需要考虑请专业人员进一步评估和密切观察:
1.对语言逗笑缺乏反应,但对音乐特别敏感,喜欢观看旋转的物体;
2.对普通玩具缺乏兴趣,却对某些非常规的玩具或物品非常着迷;
3.喜欢来回奔跑或旋转,不擅长与人进行互动游戏;
4.缺乏视觉接触,对人的呼唤缺乏反应;
5.不会主动使用手指指向物体,而是通过抓住别人的手来引导他们;
6.18个月之后仍未开始叫爸爸妈妈。
养育自闭症孩子是一个很漫长的过程,请家长们也做好足够的心理建设,要有坚持和乐观积极的心态,遇到困难也能坚持不放弃,帮助孩子逐渐走向自足自立的过程。如果您还想了解更多详细内容,可以咨询我们的在线客服或留下您的联系方式,期待您的咨询。
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