南昌市西湖区语言发育迟缓康复榜单排名汇总一览

本地知名的康复机构排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

1、康语语言康复中心

2、星星益站自闭症康复中心

3、蜗牛之家康复训练中心

4、东方启音康复中心（推荐）

5、小雏菊自闭症康复中心

以上机构在自闭症康复训练方面经验丰富，家长可以*选择，今天要为大家详细介绍的是东方启音自闭症言语康复。

康复

儿童语言发育迟缓/自闭症，如今有很多孩子出现了说话晚，发音不准，口吃，语言表达困难，词汇量少，语言发育明显低于同龄人这些语言障碍，早发现早矫正。

儿童康复，推荐东方启音康复机构

关于东方启音：

一、自闭症特殊儿童分类

生活问题类儿童

学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。

二、干预课程

1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；

2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；

3.东方启音自闭症特殊儿童康复课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。

三、干预模式

东方启音自闭症特殊儿童康复机构引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。

四、机构优势

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：

四十年研究数据证实效果；有力证据支持的指导方法；在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；

提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，美*同核心（州立）标准的优质教育课程；

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；

东方启音自闭症特殊儿童康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。

孩子的干预容不得“试错”，行为干预作为目前应用较广泛，且有实证依据的方法，是自闭症家长和老师较为优选的实践方法。东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。

康复知识分享

接下来，为家长分享几种口肌训练类型，实用性强，在家也可以操作，一起get起来吧！

1、感知觉训练用感统刷软毛或者海绵棒擦拭孩子的上下唇、口腔内部肌肉，减轻口腔高度敏感状态，诱发唇、舌、口腔内两颊及上颚感知，增强口腔组织触觉灵敏性，提高口腔内颊粘膜、上颚、唇、舌对食物，口水感知。

2、下颌训练使用下颌骨锻炼器、T字咬胶套装、P，Q，D字咬胶放在孩子上下颚之间，让孩子咬住，从而增加下颌的开张度和灵活性，增强咀嚼力量和下颌的稳定性，改善咀嚼肌群松弛、无力、下颌运动受限，提高下颌与口腔运动肌群的协调性。

3、呼吸、发声困难让孩子吹吹肥皂泡、气笛或乒乓球，教孩子仰卧位发“a”音、讲回音话筒、麦克风、发声玩具笛等，从而增强孩子口腔颊肌力量，增大呼吸运动幅度及肺部换气力量，提高说话音量、清晰度。

4、唇运动训练语言发音中的元音及辅音（双唇音、唇齿音）发音正确与否，取决于唇的正确运动。唇运动训练一般包括圆唇、咧唇、卷唇等训练，例如双唇内卷练习（双唇向内卷曲于上下前牙之间，尽量向内收，再复原）、双唇力量控制训练（双唇紧闭、鼓气，然后突然放开双唇，让气流冲出口腔，呈无声的[p]（坡）音）、口形变化练习（先咧嘴－噘嘴，不发声音反复练习；然后再发（衣）－（乌）－（衣）－（乌））等，主要是为了训练嘴唇和下颚的*活动能力以及唇肌力、增加颊肌力量，增强口轮匝肌，下颚运动的灵活性，提高嘴唇和下颌运动的协调性。