孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。今天就来详细介绍下
1.雅恩儿童康复中心
2.康语儿童智能康复中心
3.优佳加智能教育
4.东方启音-语言发育矫正中心
5.子曰儿童发展中心
6.星星益站儿童康复中心
7.恩启康复中心
8.大米小米少儿教育机构
9.智慧泉儿童发展中心
10.天宝乐儿童教育机构
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
东方启音儿童感统训练康复机构成立于2007年,是国内早期专注于帮助儿童克服语言发育迟缓及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
为什么选择东方启音?
一来,东方启音的专家顾问来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织。
除了拥有扎实的专业知识,还有一颗慈爱之心,因为我们面对的是一群有点特殊的孩子,除了正常的上课,还要充当临时父母一职。既要照顾孩子的情绪还要料理他们的吃喝拉撒睡,对孩子的耐心程度可能很多父母都不一定能做到,所以孩子才会愿意暂时离开亲人与阿姨们投入到刻板的练习中。
二来,东方启音儿童感统康复训练机构,通过系统化流程,制定个性化治疗方案,结合了一v一、小组、情景教学、户外体验等环节,在实际情境中教学,根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧,确保孩子教学质量。
三来,作为一家专业的儿童感统康复训练机构,东方启音通过专业系统的评估,了解如何帮助孩子改善,告别盲人摸象式的低效干预。为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等。
文末,东方启音儿童感统康复训练机构导师提醒:感统失调、自闭症、语言发育迟缓等特殊儿童,应该及时的到正规的康复机构做详细的检查,明确具体的病情和病因,针对性的治疗。越早干预效果越好。
自闭症儿童感知觉训练方法
分辨知觉刺激,是自闭症儿童感知觉训练的重要内容之一,下面是几个易于操作的小游戏:
一、过马路要小心(视觉)
家长或老师用绿色及红色玻璃纸分别包着两个手电,并在场地的两边放置地垫,地垫之间留通道当马路,准备进行模拟过马路游戏。当大人开启红色手电筒时,与自闭症儿童站在地垫上等候;当开启绿色手电筒时,则与孩子一起穿过马路到对面的地垫;最后指示孩子留意灯号自己过马路,大人可根据孩子的能力延长或缩短开关手电筒的时间。
二、快快坐音乐椅(听觉)
家长或老师将数张椅子排成一行,并在地上贴上步行方向的箭头,向自闭症儿童出示程序卡讲解玩法。孩子要留心听,当有音乐时,大人用程序卡提示孩子随音乐绕着椅子走;音乐停止时,运用程序卡提示孩子坐在椅子上。孩子做到后,大人即给予奖励。
三、大象小老鼠(视觉、触觉、听觉)
家长或老师让自闭症儿童玩大象及小老鼠的玩具模型,接着出示大象或老鼠的照片,指示孩子拿相同的玩具模型放人布袋中,然后大人出示其中一张照片,让孩子根据指示在袋中找出相应的玩具模型,并放在照片上。如果孩子找对了便给予奖励。注意要维持袋内有两件玩具模型。
四、暖融融冷冰冰(触觉)
家长或老师提前在桌上放置塑料桶,桶内放入小暖包或塑料冰粒,让自闭症儿童触摸,协助孩子说出冷和热的感觉。大人另准备一个大箱,箱里放入分别放有小暖包和塑料冰粒的布袋各一个。先让孩子用手触摸塑料桶内的小暖包,说明要从大箱内找出与小暖包有相同触感(即暖的感觉)的布袋,然后把它放进塑料桶内。以同样方式配对塑料冰粒及放着塑料冰粒的布袋。如果孩子了解了活动程序,可增加布袋的数量或在塑料桶内同时放入小暖包及塑料冰粒。
五、质感大挑战(触觉)
家长或老师在5-6个盒子中分别放入米、糖果、碎纸、水或发泡胶粒等,让自闭症儿童逐一触摸。将身体部位的图卡,如手、膝、颈等,放入布袋中,让孩子抽出图卡,并伸出相应的身体部位。将孩子蒙上眼睛,并以该身体部位感受物件的质感,之后摘下眼罩,找出相应的物件。
东方启音怎么样?这里和常规的教育机构不同,需要更多的耐心和爱心去对待,除了这一份生意以外,也是一种教育情怀,社会上有太多特殊孩子需要我们帮助。如果你还想了解关于东方启音的更多内容,就赶紧拨打电话来咨询吧!
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