佛山排名前十儿童专注力训练中心

活动过多是多动症的重要表现，多数家长的评价是：一分钟也安静不下来，不停爬上爬下，动个没完，就好像上了发条一样，手脚不停，看见什么东西都要去摸一摸、踢一脚，在玩的时候都不能安静一会，说话太多了，经常吵闹总体来说，活动过多表现在需要安静的时候不安静、烦躁、过分的活动和话多。一些专业机构的研究结果也证明多动症比正常儿童的活动更多，主要是以下几个方面： 第一，相对于正常儿童，运动量过大。多动症患儿自己不能控制多动行为，在幼儿时期，患儿的多动会引发父母急躁的情绪，常会用惩罚的办法管住他，在早期就影响到了亲 活动过多是多动症的重要表现，多数家长的评价是：“一分钟也安静不下来”，“不停爬上爬下，动个没完，就好像上了发条一样”，“手脚不停，看见什么东西都要去摸一摸、踢一脚”，“在玩的时候都不能安静一会”，“说话太多了，经常吵闹”……总体来说，活动过多表现在需要安静的时候不安静、烦躁、过分的活动和话多。一些专业机构的研究结果也证明多动症比正常儿童的活动更多，主要是以下几个方面： 第一，相对于正常儿童，运动量过大。多动症患儿自己不能控制多动行为，在幼儿时期，患儿的多动会引发父母急躁的情绪，常会用惩罚的办法管住他，在早期就影响到了亲子关系；上幼儿园后，不能安静坐下，总是跑来跑去，无法学习；上学后，课堂上做小动作，玩书本文具，干扰同学听课，下课与同学追打，甚至会造成冲突。晚上睡觉也多动，表现为频繁翻身，从床的一变滚到另一边。 第二，说话过多，他们的说话量比正常儿童多20%。多动症儿童不仅身体运动多，话也特别多，他们控制不住嘴巴，课堂上和同学说话，在老师讲课的时候也乱插嘴，下课后大声喧哗，喜好争吵，不能倾听别人的谈话。 第三，反应性增高。对多动症儿童的观察发现，他们对发生在周围的任何事情都做出反应，例如，看见一只小虫就要去捉，同学碰了他一下就要反击，这些行为出现的很快、很激烈、不假思索，有人用“高反应性”来概况这种行为。从某种意义来说，过高的活动水平是多动症儿童过高反应水平的结果。