学习,离不开注意与记忆,注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是实际、保持、再认识和重现客观事物所放映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子感知外部信息、认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力及记忆力是学习效果的重要保障。
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根据国际诊断标准,这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 注意力涣散(至少具备下列中的三项) 1、 做事情往往有始无终。 2、 上课常常不听讲。 3、 注意力容易随境转移。 4、 很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事。 冲动任性(至少具备下列中的三项) 1、 往往想到什么就做什么。 2、 过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 3、 不能有条不紊地做事情。 4、 需要他人予以督促照料。 5、 常在教室里突然大声叫喊。 6、 在游戏或集体活动中不能耐心等待轮换。 活动过多(至少具备下列中的二项) 1、 坐立不安。 2、 经常奔跑。 3、 难于呆在教室座位上。 4、 躺在床上还常常扭动翻身。 5、 终日忙忙碌碌,没完没了。 6、 7岁以前开始出现多动现象。 7、 至少持续6个月以上。
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